

آنچه در این مقاله می خوانید:
پرخاشگری در کودکان میتواند به شکل داد زدن، کتک زدن، گاز گرفتن، هل دادن، پرتاب کردن وسایل، تهدید کردن یا تخریب وسایل دیده شود. بروز گاهبهگاه خشم و عصبانیت در سنین پایین لزوماً نشانه یک اختلال روانی نیست؛ زیرا کودکان هنوز در حال یادگیری مهارتهایی مانند کنترل هیجان، تحمل ناکامی و بیان خواستههای خود هستند.
اما زمانی که رفتارهای پرخاشگرانه شدید، مکرر، متناسب نبودن با سن کودک یا باعث آسیب به خود، دیگران، روابط خانوادگی یا عملکرد مدرسه شوند، بهتر است علت آن به صورت تخصصی بررسی شود.
نکته مهم این است که پرخاشگری در کودکان همیشه یک بیماری مستقل نیست. این رفتار میتواند همراه با مشکلاتی مانند بیش فعالی، اضطراب، اختلال نافرمانی مقابلهای، مشکلات یادگیری، اوتیسم، تروما یا تنشهای خانوادگی دیده شود. بنابراین درمان موفق زمانی امکانپذیرتر است که ابتدا علت رفتار مشخص شود.
اگر کودک گاهی در زمان خستگی، ناکامی یا محروم شدن از خواسته خود عصبانی میشود، این رفتار الزاماً غیرطبیعی نیست. اما پرخاشگری مکرر، آسیب زدن، تهدید، تخریب وسایل یا مختل شدن زندگی خانواده و مدرسه نیازمند بررسی تخصصی است.
بخشی از رفتارهای هیجانی در کودکان خردسال میتواند بخشی از روند طبیعی رشد باشد. کودک خردسال هنوز واژگان کافی برای بیان تمام احساسات خود ندارد و مهارت تنظیم هیجان نیز به مرور تکامل پیدا میکند.
به همین دلیل ممکن است کودک هنگام گرسنگی، خستگی، محروم شدن از یک خواسته یا تغییر ناگهانی برنامه عصبانی شود. مسئله مهم این است که شدت، مدت و تعداد دفعات این رفتار با سن کودک تناسب داشته باشد و به مرور کاهش پیدا کند.
در مقابل، اگر رفتار پرخاشگرانه شدیدتر شود، مدت طولانی ادامه پیدا کند یا باعث آسیب و اختلال جدی شود، نباید صرفاً آن را «بچه است و بزرگ میشود» تلقی کرد.
برای تشخیص اینکه رفتار کودک نیازمند ارزیابی تخصصی است، باید به دفعات، شدت، مدت و پیامد آن توجه کرد. یک بار پرتاب کردن اسباب بازی با کتک زدن روزانه همکلاسیها یا تهدید جدی دیگران یکسان نیست.
| رفتار کودک | نیاز به پیگیری |
|---|---|
| عصبانیت کوتاه و گاه به گاه متناسب با سن | معمولاً با آموزش و مدیریت والدین قابل کنترل است |
| کتک زدن مکرر کودکان دیگر | نیاز به بررسی دارد |
| حمله به والدین، معلم یا سایر بزرگسالان | نیاز به ارزیابی تخصصی دارد |
| شکستن عمدی و مکرر وسایل | باید علت و محرک رفتار بررسی شود |
| آسیب زدن به خود | نیازمند ارزیابی سریع است |
| تهدید جدی به آسیب زدن به خود یا دیگران | نیازمند اقدام فوری است |
| اخراج یا محرومیت مکرر از مدرسه به دلیل رفتار | ارزیابی رفتاری و روانپزشکی توصیه میشود |
اگر رفتار کودک به اندازهای شدید است که ایمنی خودش یا افراد دیگر در خطر قرار گرفته، باید از خدمات اورژانسی یا مرکز درمانی مناسب کمک گرفته شود. برای شناخت سایر نشانههای نیاز به ارزیابی نیز میتوانید مطلب چه زمانی باید به روانشناس مراجعه کنیم را مطالعه کنید.
پرخاشگری میتواند دلایل بسیار متفاوتی داشته باشد. به همین دلیل درمان یکسان برای همه کودکان نتیجه مناسبی ایجاد نمیکند. متخصص ابتدا تلاش میکند مشخص کند کودک در چه شرایطی عصبانی میشود و چه عواملی قبل و بعد از رفتار وجود دارند.
کودکان مبتلا به ADHD ممکن است در کنترل تکانه، انتظار کشیدن، تحمل ناکامی و توقف رفتار قبل از فکر کردن مشکل بیشتری داشته باشند. این ویژگیها در برخی کودکان میتوانند به فوران خشم و رفتارهای پرخاشگرانه منجر شوند.
در این شرایط، درمان باید روی ADHD و مشکلات رفتاری مرتبط تمرکز داشته باشد، نه اینکه فقط کودک به دلیل عصبانیت تنبیه شود. برای آشنایی بیشتر میتوانید مطلب اختلال بیش فعالی و نقص توجه در کودکان را مطالعه کنید.
برخی کودکان الگوی مداومی از مخالفت، تحریک پذیری، بحث با بزرگسالان یا سرپیچی از قوانین دارند. در بعضی موارد نیز رفتارهایی مانند آسیب به دیگران، تخریب اموال یا نقض جدی قوانین دیده میشود.
این رفتارها باید توسط متخصص ارزیابی شوند و نباید صرفاً به کودک برچسب «لجباز» یا «بدرفتار» زده شود.
اضطراب در کودکان همیشه به شکل ترس و نگرانی آشکار دیده نمیشود. بعضی کودکان هنگام اضطراب تحریک پذیرتر میشوند، تحمل کمتری دارند و سریعتر عصبانی میشوند.
همچنین افسردگی در کودک و نوجوان میتواند با تحریک پذیری همراه باشد. بنابراین هنگام بررسی رفتارهای شدید، وضعیت هیجانی کودک نیز باید در نظر گرفته شود.
در برخی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم، پرخاشگری ممکن است در شرایطی مانند تغییر ناگهانی برنامه، شلوغی و محرکهای حسی، ناتوانی در بیان نیاز یا احساس سردرگمی ایجاد شود.
در این کودکان باید محرک اصلی رفتار شناسایی شود؛ زیرا برخورد صرفاً انضباطی ممکن است مشکل را حل نکند.
کودکی که بارها در خواندن، نوشتن، انجام تکالیف یا فهم آموزش شکست میخورد ممکن است احساس ناکامی، شرمندگی یا عصبانیت کند. گاهی رفتار پرخاشگرانه ظاهری، در واقع واکنش کودک به فعالیتی است که برای او دشوار شده است.
تجربه خشونت، آزار، از دست دادن یکی از نزدیکان، تغییرات بزرگ زندگی یا سایر موقعیتهای استرس زا میتواند روی تنظیم هیجان کودک تاثیر بگذارد.
در این موارد باید با حساسیت و بدون سرزنش کودک یا خانواده، سابقه و شرایط محیطی بررسی شود.
تعارض شدید خانوادگی، الگوهای پرخاشگرانه در محیط، قوانین بسیار متغیر، تنبیه بدنی یا نبود ساختار مشخص میتوانند رفتار کودک را تحت تاثیر قرار دهند.
این موضوع به معنای مقصر دانستن والدین نیست. بسیاری از والدین خودشان نیاز دارند روشهای موثرتر مدیریت رفتار را یاد بگیرند و دریافت آموزش میتواند بخش مهمی از درمان باشد.

رفتار پرخاشگرانه فقط به کتک زدن محدود نمیشود. برخی کودکان پرخاشگری را به صورت کلامی و بعضی به صورت فیزیکی نشان میدهند.
پرخاشگری فیزیکی
پرخاشگری کلامی
نشانه های همراه
| رفتار | توضیح |
|---|---|
| خشم | یک احساس طبیعی است و همه کودکان آن را تجربه میکنند. |
| لجبازی | مخالفت یا مقاومت در برابر درخواست که میتواند در برخی مراحل رشد دیده شود. |
| پرخاشگری | رفتاری است که میتواند شامل آسیب فیزیکی، تهدید، توهین یا تخریب باشد. |
| اختلال رفتاری | تشخیص تخصصی است و بر اساس یک الگوی پایدار از علائم و معیارهای مشخص انجام میشود. |
تشخیص علت پرخاشگری با مشاهده یک یا دو رفتار امکانپذیر نیست. متخصص معمولاً سابقه رشد کودک، شرایط خانواده، وضعیت تحصیلی، مشکلات ارتباطی و رفتار او را در محیطهای مختلف بررسی میکند.
از والدین ممکن است درباره زمان شروع رفتار، دفعات عصبانیت، محرکها، نحوه واکنش کودک بعد از آرام شدن، کیفیت خواب، مشکلات مدرسه و بیماریهای جسمی یا روانی قبلی پرسیده شود.
در برخی موارد دریافت اطلاعات از معلم یا مدرسه نیز بسیار مهم است؛ زیرا ممکن است رفتار کودک در خانه و مدرسه کاملاً متفاوت باشد.
همچنین متخصص باید احتمال مشکلاتی مانند ADHD، اضطراب، افسردگی، اوتیسم، اختلالات یادگیری و سایر اختلالات روانی را در صورت وجود نشانههای مرتبط بررسی کند.
واکنش والدین در لحظه خشم اهمیت زیادی دارد. هدف اصلی در ابتدا متوقف کردن خطر و کمک به کاهش شدت هیجان است، نه وارد شدن به بحث طولانی با کودک.
یک جمله مناسب برای والدین:
«میفهمم که خیلی عصبانی هستی؛ اما زدن دیگران مجاز نیست. وقتی آرام شدی درباره چیزی که ناراحتت کرده صحبت میکنیم.»
گاهی واکنش بزرگسالان ناخواسته باعث تشدید رفتار میشود. والدین بهتر است از موارد زیر تا حد امکان پرهیز کنند:
حد و مرز باید روشن باشد، اما اجرای قانون بهتر است تا حد امکان آرام، قابل پیشبینی و ثابت باشد.
بسیاری از رفتارهای کودک الگوی مشخصی دارند. ثبت شرایط قبل و بعد از هر فوران میتواند به والدین و درمانگر کمک کند محرکهای اصلی را پیدا کنند.
| آنچه ثبت می کنید | مثال |
|---|---|
| قبل از رفتار | خستگی، گرسنگی، تکلیف درسی، گرفتن موبایل |
| رفتار | داد زدن، زدن، پرتاب وسیله |
| واکنش اطرافیان | بحث، تنبیه، کوتاه آمدن یا ترک موقعیت |
| نتیجه | آیا کودک به چیزی که میخواست رسید یا خیر؟ |
این روش کمک میکند مشخص شود آیا مثلاً کودک همیشه هنگام انجام تکلیف، تغییر فعالیت یا محروم شدن از صفحه نمایش پرخاشگر میشود.
بهترین درمان به علت اصلی رفتار، سن کودک، شدت علائم و شرایط خانواده وابسته است. در بسیاری از موارد، درمانهای روانی و رفتاری اولین بخش برنامه هستند.
یکی از روشهای مهم، آموزش والدین است. در این برنامهها والدین یاد میگیرند چگونه قوانین روشن تعیین کنند، رفتارهای مثبت را تقویت کنند، پیامدهای منطقی ایجاد کنند و به فورانهای هیجانی به شیوه موثرتری پاسخ دهند.
این درمان به معنای «مقصر بودن والد» نیست؛ هدف آن دادن ابزارهای عملی برای مدیریت بهتر رفتار کودک است.
رفتاردرمانی میتواند به کودک و خانواده کمک کند رفتارهای مشکلساز را شناسایی و رفتارهای جایگزین را تقویت کنند. برنامه درمان ممکن است در خانه، مدرسه یا هر دو محیط اجرا شود.
در کودکان بزرگتر و نوجوانان، درمان شناختی رفتاری میتواند به شناخت افکار، هیجانها و واکنشهایی که قبل از خشم ایجاد میشوند کمک کند.
مهارتهایی مانند حل مسئله، تحمل ناکامی، توقف قبل از واکنش و روشهای سالم بیان خشم میتوانند بخشی از درمان باشند.
اگر رفتار پرخاشگرانه در مدرسه نیز اتفاق میافتد، همکاری خانواده و مدرسه اهمیت زیادی دارد. معلم میتواند اطلاعات ارزشمندی درباره محرکها، وضعیت توجه، روابط کودک با همسالان و عملکرد تحصیلی ارائه کند.
گاهی برنامه رفتاری مشخص در کلاس، زمانبندی بهتر تکالیف یا حمایت آموزشی میتواند شدت مشکلات را کاهش دهد.
اگر پرخاشگری ناشی از ADHD، اضطراب، اختلال یادگیری یا مشکل دیگری باشد، بدون درمان عامل اصلی ممکن است رفتار ادامه پیدا کند. به همین دلیل ارزیابی توسط روانپزشک کودک و نوجوان در موارد شدید، پیچیده یا مداوم میتواند اهمیت داشته باشد.

دارو به طور معمول اولین درمان برای «پرخاشگری» به تنهایی نیست. تصمیم درباره دارودرمانی باید براساس علت زمینهای رفتار و تشخیص دقیق انجام شود.
برای مثال اگر کودک ADHD داشته باشد، ممکن است درمان ADHD روی تکانشگری و برخی مشکلات رفتاری نیز تاثیر بگذارد. در شرایط دیگر، درمان اضطراب، اختلال خلقی یا مشکل دیگری مورد نیاز است.
در برخی موارد بسیار شدید که رفتار خطرناک یا مختلکننده است و مداخلات روانی و رفتاری کافی نبودهاند، روانپزشک ممکن است درمان دارویی را بررسی کند. انتخاب دارو، دوز، مدت مصرف و پایش عوارض باید کاملاً تحت نظر پزشک انجام شود.
مهم:
هیچ دارویی را صرفاً برای آرام کردن کودک و بدون ارزیابی روانپزشکی شروع نکنید و داروی تجویز شده را نیز خودسرانه قطع یا تغییر ندهید.
در کودک مبتلا به ADHD، پرخاشگری ممکن است با تکانشگری، ناتوانی در انتظار کشیدن، تحمل پایین ناکامی یا مشکلات تنظیم هیجان مرتبط باشد.
در این شرایط، برنامه درمان باید ADHD را نیز در نظر بگیرد. آموزش والدین، مداخلات رفتاری مدرسه و در صورت نیاز درمان پزشکی میتوانند بخشی از برنامه باشند.
والدین نباید تصور کنند کودک عمداً تمام رفتارهای خود را برای آزار دیگران انجام میدهد. شناخت نقش تکانشگری میتواند به انتخاب واکنش مناسبتر کمک کند.
همه کودکانی که پرخاشگری نشان میدهند در آینده دچار مشکل جدی نمیشوند. بنابراین نباید با جملات ترسناک درباره آینده کودک قضاوت کرد.
با این حال، اگر رفتار شدید و مداوم باشد و علت آن بررسی نشود، ممکن است بر حوزههای مختلف زندگی اثر بگذارد:
اگر پرخاشگری شدید، مداوم یا همراه با علائم دیگر باشد، بهتر است ارزیابی توسط متخصص انجام شود. موارد زیر اهمیت بیشتری دارند:
در چنین شرایطی میتوانید برای آشنایی بیشتر با معیارهای انتخاب متخصص، صفحه بهترین دکتر روانپزشک کودکان را نیز مطالعه کنید.
خیر. برخی رفتارهای خشمگینانه و پرخاشگرانه میتوانند در روند رشد دیده شوند. شدت، تکرار، سن کودک و تاثیر رفتار بر زندگی تعیین میکنند که آیا نیاز به ارزیابی وجود دارد یا خیر.
دلایل مختلفی مانند خشم، ناتوانی در بیان خواسته، تکانشگری، اضطراب، تقلید رفتار، ناکامی یا مشکلات رشدی و رفتاری میتوانند نقش داشته باشند.
ابتدا محیط را ایمن کنید، با صدای آرام صحبت کنید، بحث طولانی را به بعد موکول کنید و پس از کاهش شدت خشم درباره احساسات و رفتار کودک صحبت کنید.
دارو معمولاً درمان اولیه پرخاشگری به تنهایی نیست. اگر اختلال زمینهای یا رفتار بسیار شدید وجود داشته باشد، روانپزشک میتواند مناسب بودن درمان دارویی را ارزیابی کند.
اگر کودک به خود یا دیگران آسیب میزند، از سلاح یا وسیله خطرناک استفاده میکند، تهدید جدی دارد یا خانواده قادر به حفظ ایمنی نیست، باید سریعاً کمک تخصصی یا اورژانسی دریافت شود.
در بسیاری از کودکان، مداخلات رفتاری و آموزش والدین بخش مهمی از درمان هستند. روش مناسب باید براساس سن، علت رفتار و شرایط خانواده انتخاب شود.
پرخاشگری در کودکان یک رفتار با دلایل متعدد است و نباید بدون ارزیابی، آن را یک بیماری مستقل یا نشانه بد بودن کودک دانست. گاهی رفتار بخشی از رشد طبیعی است و در موارد دیگر میتواند نشانه ADHD، اضطراب، مشکلات رشدی، اختلالات رفتاری، مشکلات یادگیری یا تنشهای محیطی باشد.
درمان موثر از شناسایی علت شروع میشود. آموزش والدین، رفتاردرمانی، آموزش تنظیم هیجان، همکاری مدرسه و درمان اختلال زمینهای از مهمترین اجزای برنامه درمان هستند. دارو نیز تنها در شرایط مشخص و با نظر روانپزشک باید بررسی شود.
برای بررسی تخصصی رفتار کودک و آشنایی با خدمات مجموعه میتوانید به مرکز دکتر ذاکری مراجعه کنید.
اگر رفتار کودک روی مدرسه، روابط خانوادگی یا ایمنی خودش و دیگران تاثیر گذاشته است، ارزیابی تخصصی میتواند به شناسایی علت و انتخاب روش درمان مناسب کمک کند.
با توجه به پزشکی و روانشناختی بودن موضوع، پیشنهاد میشود محتوای صفحه پیش از انتشار نهایی توسط متخصص روانپزشکی کودک بازبینی شود و تاریخ آخرین بازبینی پزشکی در صفحه درج شود.